南京观摩研讨活动心得

孙浩

为了了解近期高考考前信息，做好考前冲刺阶段的备课工作，我市教育教学研究室组织部分高中数学备课组长及各县区高中数学教研员于4月28日和29日，去南京进行考前观摩交流研讨活动。

4月28日下午三点至南京师范大学随园校区与高考命题专家宁连华教授进行面对面交流，了解今年高考命题动态以及大致命题方向，从而进一步确定接下来35天的复习方向。并且提出数学试题的特点，相对比较平和，今年试卷仍然不会出现大起大落，但相对去年填空题应该会相应增加一题难度，仍然以考察“三基”为本，紧扣教材，适度改造改编，推陈出新，注重知识交叉，渗透和综合。另外提出近几年来应用题的考察基本都是由图形建模，构造函数，求最值，反而没有出现概率类型解答题，要在下阶段复习中进行适当练习（2015年南通二质检应用题）。

4月29日上午七点半出发前往南京高淳高级中学听课，听了徐莹老师的《二项式应用》，课后与高淳高级中学校长交流研讨，了解学习他们学校考前高三数学复习的举措与经验，他们在现阶段特别强调基本知识回顾，知识保温，错题回顾总结，并且对高三数学教师提出四点行动准则：（1）以提高教学效果，教学质量为准则（2）寻找空间（找准问题）坚持自己做题（3）有效分析，精心选题（不能直接把考题当例题）进行适当同类型提炼，把考题小提花，专题化，系列化（4）突出重点难点，每天检查纠错。特别关注教材与考试要求的变化（1）新教材删减的内容（2）新教材增加的内容（3）降低了考试要求的内容（4）提高了考试要求的内容。

通过此次探讨活动，4月30日我们备课组进行学习，确定下阶段应考复习方向，及时了解考前信息，实施最有效的复习举措，努力让高三的数学高考成绩更上一层楼。