泰州学习心得

德扑圈官网约局_德扑圈苹果最新下载_德扑圈官方ios下载 王睿

                                 你走过的路，

                             读过的书，

遇到过的人，

都藏在你今天的气质里。

你听过的课，

听过的讲座，

生发的思考，

也一定会投射到你未来的课堂上。

   这是写在“苏派作文教学名师精品课堂展示活动”会务手册上的一段话。就是这样一段富有诗意的话吸引了我。

   这次活动于4月20日到4月22日在泰州中学开展，共有来自南京、无锡、泰州等地的六位专家做了课堂展示、讲座。其中无锡市教研员、特级教师张春华上了一节《训练有逻辑的说理》的展示课，并做了微讲座《议论文论证策略指导》；特级教师，溧阳中学教师狄永兴上了一节《高考议论文（散文）升格方法-----从苏锡常镇一模学生作文说开去》的展示课，并做了《审题要扣得紧，写作要放得开》的微讲座；海安中学副校长、特级教师钱俊元，泰州中学教师张敏也上了展示课和微讲座，南京师范大学教授高朝俊做了《抓住关键，化繁为简——高考作文的应试策略》的讲座，高考阅卷组专家、特级教师蔡明做了《关于高中生写作的意义与境界》的报告。可谓教学专家齐聚一堂。

高水平的作文课使我耳目一新。张春华老师在课上先拿出一篇看似文采斐然的作文，让学生打分，在学生纷纷讨论认为写的挺好时，抛出作文题并询问，文章所写和题目的主题是否一致，同学们恍然大悟，文章中写的是苦难的意义，而非瞬间对今天的意义。仔细再读，还会发现，文章中的引用并没有具体的分析，且和主题关系不大；“先天下之忧而忧”应为范仲淹的名句，而非柳宗元；文中写了掩饰，而掩饰并非删除；巴金的事例不符合观点；“反观当下”之后还是以前的事例……然后张老师做了小结：怎样让议论文符合逻辑？题目契合题意、开篇清晰点题、阐释紧扣核心概念、事例契合核心立意、分析贯穿事例与立意、结尾准确点题。然后布置了一篇有关共享单车的作文练习，并在最后做了总结。

   狄永兴老师在上课时是强调：议论文（散文）升格的方法：1、学会点题，重视点题；2、选材要严，开掘要深， 防止重心转移；3、关注概念，防止理解错误；4、强调层次意识，防材料堆砌。并在微讲座中指出：2016高考吃香的三类写法：1、现实指向性明确的文章，现象短评、深入分析；2、一例到底的议论类文章，读书导向性、文学气息浓；3、叙议结合的散文性的文章，知识性、生活性和趣味性的结合。

钱俊元老师在课堂上给了两条建议：第一条建议：深度积累素材---不一样的见闻。素材要新颖、专业、丰厚。防止素材的大众化、肤浅化、碎片化。第二条建议：强化表达效果---不一样的才识。好的文章要有鲜明的观点，见识赢人；有清晰的思路，结构胜人；有感性的表达，语言动人。听了这些优秀的展示课，再联系自己的作文教学，感到有很多需要补充的地方，真的是收益非浅，其乐无穷。

   总之，这次外出学习，我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在此，我要感谢学校领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，积淀教学素养。对课堂教学不断探索，走出适合自己的教学路子。