培养学生终生学习的习惯

--假期学习体会

假期里，我参观了鲁迅先生纪念馆。参观学习深受教育。良好的学习习惯可以使人终生受益。鲁迅先生一生勤奋，学识渊博。少年时代师从寿镜吾先生，先生言传身教培养起鲁迅一生勤于治学的良好习惯。

爱阅读，爱学习，喜好思考这些好习惯需要从小培养和鼓励。“为什么要阅读呢？”一般来说，现在的学校课程太多，影响学生的阅读，让学生自由阅读的时间少了。我们做老师的应该在课堂上发掘阅读中的乐趣，展示一些引人入胜的文字段落。激发学生的阅读兴趣。减少学生作业，给学生自由阅读的时间和机会。我们学校将许多杂志和书籍摆放在教学楼长廊中就是一个好办法，给学生创造了阅读的便利。

数学等理科的阅读学习更要教师悉心引导。在计算机教学中，我经常在课堂上引导学生思考信息技术发展的来龙去脉，激发学生探究技术的发展过程。还向学生们推荐阅读计算机的相关书籍。探究思考一些信息技术原理，不是为了参加测验，或是为了使成绩单上的成绩立竿见影的提升了。我阅读这些技术书籍，思考一些信息技术机理是因为我喜欢这么做。我希望把这样的理念传递给我的学生。

鲁迅先生在三味书屋学习，因为来晚一次，寿镜吾先生教诲要早到，要勤奋。鲁迅先生谨记教导刻字于自己的书桌上。我们应该引导学生学习鲁迅先生的勤奋学习的精神。学习不仅要兴趣，还要有执著的精神。兴趣只能引领我们对事物机理的好奇，还要有勤奋执著的刻苦努力的精神，这样我们才能深入学习，最终学有所成。

暑假很快结束了，阅读了《第56号教室的奇迹》，还参观访问了鲁迅先生纪念馆，听了专家的学术报告，收获满满！我要在教学中引导学生探究信息技术的奥妙，激发学生学习信息技术的兴趣，鼓励学生坚持学习，勤奋努力，把学习探究看做是自己人生的意义。

黄平

2019．9．9