江苏省英语骨干教师培训心得

德扑圈官网约局_德扑圈苹果最新下载_德扑圈官方ios下载 胡波

本次我有幸参加了英语骨干教师的培训，通过这次学习使我在思想上，业务理论上都深受启迪，相信在我的今后工作中都很有帮助。

这次培训中我们听取了多位优秀专家老师们的专题报道，这些老师都是在教育一线贡献多年的骨干，听了他们的经验分享，真的很让我感叹：确实我自己在教学上还要再迈出一大步，如果再不变化自己的教学方式不仅落后而且典型的吃力不讨好！各位专家老师从多方面碰层次的给我们进行了经验分享，所有的都使我受益良多。下面我就讲讲其中吉晨春老师关于高中英语阅读教学的实践性反思对我的一些启发和体会。

众所周知高中阅读理解在考卷中所占比分极大，可以说阅读做得好，学生的英语就能考得好。那么，如何提高学生阅读能力就成了我们
老师教学工作中的重中之重。所有考试都是限时的所有我们给孩子进行限时阅读练习，所以我认为练习快速阅读是很有必要的，快速阅读能
激发右脑潜能，提高阅读理解能力。快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把
视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，实现阅读提速、整体感知、理解记忆等
的飞跃。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时
可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

阅读量大学生遇到的单词就会加大，那么在阅读中遇到了我们不熟悉的生词怎么办?要是这个生词不在答题需要的句子中,完全可以忽略不顾.如果是在那些关键的句子中,我们可以根据上下文得意思猜一猜,常常可以收到效果.事实上,只要对句子的大意有了眉目,即使对其中某个生词的理解不很有把握,也不一定有很大影响.最后,要是遇到某个题实在做不出来,不要停留在那儿不动.要果断地跳过那道题,等到把会做的题做完了,这时你对整篇文章的意思可能有了更深的理解,再回过头来试试这道题,也许就可猜中它的答案了。总之多读多练多思考，学生有了英语思维，会用出题者的思路思考问题，阅读肯定拿到理想分数的。

  最后我还想说说本次培训的整个安排工作，时间较为紧凑但安排很合理，有张有弛，过渡自然。培训小组的每个负责人都很负责，工作细致，在开班之前就让我们加入了QQ群，所有学员的所有问题都认真回答，而且因为各人进群的时间不同，很多同样的问题都有很多学员会重复问到，每次责任老师都不厌其烦的回答，可以说我们每个学员对到了培训点后的具体事宜都很清楚了。每次就餐各位老师都会在群里面再次提醒大家就餐，而且从来都会看到他们在餐厅外候着我们大家，我觉得他们认真的工作态度我们必须给予一百分的称赞。我想这次的培训给我带来的不仅是专业知识的充盈，更让我收获了满满的感动。培训结束时老师说这着几天的培训辛苦我们了，我真想说得是他们辛苦了，再次感谢老师们。